Religion und Ethnizität – eine Untersuchung mit jungen Erwachsenen
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| Die Studie interessiert sich für Spielarten und Verbindungen von Religion und Ethnizität bei Jugendlichen. Sie klärt die Fragen, wie Religion und Ethnizität gelebt werden und welche Rolle diese Kategorien bei Prozessen der Grenzziehung, aber auch bei der Identitätsbildung spielen. |
Prof. Janine Dahinden
Maison d’analyse des processus sociaux – MAPS, Institut SFM, Univérsité de Neuchâtel
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Migration und Religion: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz
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| Der Zusammenhang von Migration und Religion mit dem speziellen Blickwinkel auf Kinder und Jugendliche wurde in bisherigen Forschungen wenig berücksichtigt. Das Projekt untersucht, wie sich religiöse Vielfalt im Schul- und Familienalltag von Kindern und Jugendlichen aus Südasien und Südosteuropa äussert. |
Prof. Dr. Christian Giordano
Seminar für Sozialanthropologie, Universität Freiburg
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Religionsunterricht zwischen Staat und Religionsgemeinschaften
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| Religionsunterricht an der öffentlichen Schule steht zwischen den unterschiedlichen Interessen von Religionsgemeinschaften und Staat. Das Projekt untersucht verschiedene Modelle innerhalb und ausserhalb der öffentlichen Schule. Wie werden die Religionsgemeinschaften beteiligt und welche Regelungsmöglichkeiten hat der Staat? |
Dr. Ansgar Jödicke
Lehrstuhl für Religionswissenschaft, Universität Freiburg
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Die Bedeutung von Werten und Religiosität für Jugendliche
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| Welche Bedeutung haben Wertorientierungen und Religion für die Identitätsentwicklung und die psychische Gesundheit von Jugendlichen unterschiedlicher religiöser Herkunft? In einem interdisziplinären Projekt werden insgesamt 1000 Jugendliche in ländlichen und städtischen Gebieten wiederholt hierzu befragt. |
Prof. Dr. Christoph Morgenthaler
Institut für Praktische Theologie, Universität Bern
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